本文转自：吕梁日报
在缅怀与陪伴中向阳生长
——市特殊教育学校多元实践促进特殊儿童全面发展
清明祭英烈，春游沐暖阳，携手学雷锋……近期，吕梁市特殊教育学校、孝义市特殊教育学校围绕重要节点，开展了一系列形式多样、内涵丰富的主题实践活动。这些活动不仅是对学生进行爱国主义教育、生命教育和感恩教育的生动课堂，更是促进特殊儿童社会融合、助力其全面成长的有效途径，展现了特殊教育工作者用专业与爱心守护每一位孩子绽放光芒的初心与担当。
缅怀英烈，在红色传承中筑牢信仰之基。3月31日，吕梁市特殊教育学校组织师生前往凤山烈士陵园，开展“折翼亦向阳 童心敬先烈”主题祭扫活动。在庄严肃穆的氛围中，师生们齐唱国歌、低头默哀、敬献花篮、聆听革命故事，并认真擦拭烈士墓碑、清扫陵园环境。校长郑瑞光表示，活动旨在引导学生在缅怀先烈中铭记历史、厚植家国情怀，将英雄精神转化为自尊自信、自立自强的内在动力。此次活动也搭建了校内学生与福利院分校学生交流融合的平台。
守护“星光”，在自然融合中传递温暖关爱。3月27日，在第19个世界孤独症意识日来临之际，孝义市特殊教育学校在胜溪湖公园组织了“以爱之名 守护星光”健步走暨趣春游活动。孤独症学生在教师、家长和志愿者的陪伴下，漫步春日公园，动手制作小风车，共同绘制春日长卷。活动通过沉浸式的自然体验和艺术创作，帮助孩子们舒缓情绪、感受美好，同时也向社会传递了理解、接纳、支持孤独症群体的公益理念。
校际携手，在爱心陪伴中弘扬时代新风。3月26日，吕梁市特殊教育学校市福利院分校、吕梁市第二中学、吕梁市艺术学校、吕梁经济管理学校、贺昌中学五所普通学校共同开展“五校携手学雷锋”主题活动。各学校学生带来了精彩的文艺节目，通过游戏、对弈、共读等互动，建立了真诚的友谊。活动在齐唱《学习雷锋好榜样》的歌声中达到高潮。这场融合活动为特殊儿童打开了通往外界的窗口，也让普通学生在实践中深化了对“奉献、友爱、互助、进步”精神的理解。
手记：从肃穆的烈士陵园到生机盎然的自然公园，从深情的缅怀致敬到温暖的互动陪伴，这一系列活动的背后，是特殊教育从课堂走向生活、从知识传授走向全人培养的积极拓展。它不仅仅是一次次活动，更是一种理念的践行：用适合的方式，让每一个特殊儿童都能在参与中体验、在体验中感悟、在感悟中成长，最终更好地融入社会。这需要教育工作者的智慧与坚守，更需要全社会的包容与支持。让关爱的阳光照亮每一个角落，折翼的天使亦能心怀梦想、向阳生长。
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